信息社会发展变化推动了信息技术课程的改革。近日，西安交通大学苏州附属中学与苏州园区开放大学附属综合高中开展了信息技术青年教师联合教研活动，旨在促进两校信息技术学科建设，提升青年教师对新课标的把握能力，加快青年教师专业化成长。

本次活动主要包括同课异构教学、研讨交流、学校信息化建设交流三个环节。

“同题”展风采，“异构”显巧思

西交大苏州附中张航瑞，开大附中戴宇超、邹晨三位教师采用不同的构思，以不同的风格演绎同一个课题——《算法及其特征》。

张航瑞老师以算法与游戏开发探索为探究目标，让学生探寻了飞机大战游戏设计的原理和过程，进而理解算法的概念，实现算法应用功能的拓展与延伸。

邹晨老师以开关-灯泡配对游戏导入，引导学生用自然语言描述出寻找灯泡-开关对应关系的算法，进一步完成流程图的填空，同时让学生体会了Python语言设计程序的精巧。

戴宇超老师通过推理游戏带领学生感受算法的奇妙，深入浅出地解释了算法的特征，在游戏中把握了算法的概念以及如何用算法解决实际问题。

教学研讨交流

   课堂展示过后，两校老师针对本次课题进行了深入的研讨交流。执教老师分别阐述自己的教学目标与课后反思，李安琪、何寅老师从教学过程、教学目标、课堂效果等方面进行剖析，并提出意见与建议。

    研讨结束后，我校老师在戴宇超、邹晨两位老师的带领下参观校园和开大附中的信息化设施。深入讨论了信息技术与学科融合以及信息化管理等方面的内容。

此次联合教研活动为两校的信息技术青年教师们提供教学观摩、学习、研讨的平台，也进一步加强了青年教师之间的合作与交流，促进教师的专业化成长。

提升学生的信息素养至关重要。在我校新课标的指导下，开展信息技术教学工作，培养学生信息社会责任意识，努力推动数字化时代的学习创新。

一审一校：李安琪

二审二校：崔晓蓬

三审三校：王丽利