C9导师进课堂——“科学与文化双修,强基与创新共举”
12月25日下午,西安交通大学纳米科学与工程技术学院副院长白煜教授做客至善报告厅,为我校首届纳米班以及高一、高二年级基地班同学们带来了一场妙趣横生的“纳米科学人才实验班”系列课程之通识讲座。本次讲座的主题为“科学与文化双修,强基与创新共举。”白教授通过举例子的方式,生动形象地向同学们讲解了研究型思维的特点以及其要素。在教授的循循善诱下,同学们踊跃举手发言,分享自己的思考与感悟,现场气氛热烈。
专家简介:白煜,副教授,西安交通大学纳米科学与工程技术学院(苏州)副院长,苏州纳米科技协同创新中心-微纳机电制造专业中心副主任,中国微纳米学会会员,中国机械工程学会微纳米制造技术分会高级会员。博士毕业于美国麻省理工学院材料科学与工程系,并同时获得了国际商务及创新创业辅修学位。目前主要从事有产业应用前景的纳米技术及智能传感器技术研究工作,同时致力于推动学术成果的产业化以及创新创业教育的推广。
在讲座中,白教授主要分享了两个与日常生活息息相关的例子,分别为饮用水的酸碱性问题与口罩能否重复使用的争议。在第一个例子中,白教授向同学们讲述了一段自身经历:一条关于不同品牌饮用水的酸碱性测试的内容在朋友圈中引起了“学术讨论”,最终通过亲自研究调查,得出“饮用水的酸碱性会影响体质”这一说法缺乏科学依据的结论。在分享的过程中白教授不断发问,鼓励同学们学会批判性思考、大胆发言,同学们也纷纷站起来向白教授提出自己的见解。第二个例子有关“口罩重复使用”这一问题,白教授展示了一些证明口罩能够重复使用的实验,引导同学们发起质疑、提出实验中存在的漏洞,并在讲座的最后向同学们介绍了科学实验的基本要求,激发了同学们对科学的热情与对实证主义的思考。
经过了知识的洗礼,同学们不仅了解了如何在生活中培养一些重要的科学素养,也对研究型思维、批判性思考等较为抽象的概念有了更加清晰的理解与把握。白教授启发了同学们需在学习生活中养成独立思考的习惯,在“噪音无处不在,谎言总在重复”的复杂环境中,不忘质疑精神,始终保持清醒警觉,客观看待大千世界。
账号+密码登录
还没有账号?
立即注册